Patos al Agua

Arte Contemporáneo y Derechos Humanos

El colectivo de arte Patos al Agua ha venido trabajando durante un año y medio con los niños y niñas asistentes al comedor comunitario fundación rescate ubicado en el barrio Santa fé; buscando desde las posibilidades que se hacen visibles en el arte contemporáneo y sus relaciones con otras disciplinas, tener una incidencia transformadora en el entorno.

Las actividades que se han realizado allí, han pretendido involucrar a diferentes personas del contexto en este espacio de educación alternativa, como una reflexión en torno a la ciudad y su agitada rutina ,donde no es posible detenerse a pensar sobre el hecho de que no existen, en lugares como el barrio Santa Fé y otras zonas de tolerancia, espacios apropiados para el desarrollo del juego, una actividad que cumple una función importante en la construcción de sociedad y en términos micro-políticos de redes sociales y reconocimientos colectivos.

La ciudad y su agitada rutina

Por un lado, la ciudad y su agitada rutina no permite reflexionar sobre la problemática de que no existan, en lugares como el barrio Santa Fe y otras zonas de tolerancia, espacios apropiados para el desarrollo del juego, una actividad que cumple una función importante en la construcción de sociedad y en términos micro-políticos de redes sociales y reconocimientos colectivos.
Es importante señalar que desde la corporalidad del juego se hace un aporte significativo al reconocimiento de si mismo en varios aspectos y también al de de su entorno, esta disposición corpórea que atraviesa esta actividad, crea también una sincronía con la mente y es un generador potencial de sensibilidades, es así como el juego tiene una influencia positiva en la consciencia del sujeto sobre su propio cuerpo, más allá de lo conceptual.
Un porcentaje importante de niños de la localidad de los mártires y puntualmente del barrio Santa Fe carecen de espacios en los que sea posible concebir la actividad más importante de esta etapa de la vida, el juego, los espacios destinados para esta actividad, están convertidos en permanentes escenarios de consumo de droga y alimentación de problemáticas sociales asociadas a la habitancia de calle y el trabajo sexual.
Este asunto incrementa la reclusión de la población infantil en el televisor, alterando el sano desarrollo de las capacidades creativas y cognitivas, capacidades que se estimulan en la relación corpórea que se da con otros sujetos alrededor del juego en los parques y los espacios naturales.
Una de las hipótesis del trabajo teórico que adelanta el Colectivo es que la ausencia de espacios naturales en las ciudades permea los procesos creativos de los niños y niñas, no solo porque no permite entablar relaciones, en las que se den dinámicas de grupo- como subirse a un árbol- que fortalecen la importancia y el agrado de la solidaridad , sino porque los niños se vuelven los reproductores de un sistema que niega plenamente la importancia de las relación hombre-naturaleza de la cual se hace un aporte grande a la personalidad de los sujetos.

Agricultura Urbana

Nosotros además de creer que con esta actividad de la agricultura con niños se contrarrestaba sutilmente la problemática de cuarteamiento de los procesos creativos por la influencia de los medios y la carencia de espacios apropiados para el desarrollo de las capacidades psicomotrices, creemos que también con ejercicios como hablarles de la influencia de la fases lunares en el crecimiento de las plantas, se revivía la capacidad de creer y de soñar a la cual han tenido que renunciar por situaciones hostiles.
Esta belleza que reconocimos en la actividad práctica e ideológica de la agricultura parecía que estuviera dando luces sobre como desde el espacio del arte dar movilidad a trabajos con una proyección multidisciplinar, en el proceso que iniciamos vimos un espacio para tener una incidencia real en la dinámicas de la comunidad, pues el componente transformador de la agricultura urbana en la comunidad, se percibe desde diferentes ángulos: la transformación estética, la reconfiguración de la dinámica de los espacios, la conformación de grupos de trabajo y reconocimiento de personas con intereses afines, la recuperación de la memoria histórica además de una salida viable a una necesidad económica latente en la cotidianidad.

Reflexiones sobre la Agricultura Urbana

En el desarrollo de las actividades de agricultura urbana para los niños, comenzamos a darnos cuenta de que en este trabajo de sembrar con ellos, había un potencial estético que trascendía completamente la idea de la estética cosmética, que pareciera solo estar interesada en producir imágenes bonitas sin un trasfondo que ahonde más allá, pues el componente estético que reconocíamos en este ejercicio no solo estaba en el color de las materas y las matas , sino que se hallaba allí en el interior de los hogares, en la reconstrucción del tejido social , en la sonrisa de los niños de ver crecer sanamente la semillita que ellos han sembrado y con tanto amor han cuidado. También reconocíamos una belleza inmensa en la reconciliación de los padres con sus hijos alrededor del cuidado de un ser vivo.

lA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS

los Patos al Agua utilizamos pistolas de agua y las llenamos de pintura para intervenir algunas paredes de la ciudad, la reflexión desde donde nace la iniciativa de realizar esta actividad, es que para los niños la ciudad es muy gris. Con la perspectiva de armonizar algunas calles monopolizadas por la muerte y el permanente consumo de drogas y actividades afines, empezamos a realizar la actividad, lejos de imaginarnos que nos íbamos a encontrar con que los niños al tener las pistolas en sus manos empezaran a asumir en los diferentes juegos roles de la serie televisiva El Capo la cual actualmente tiene mucha popularidad en los Colombianos.

Huerta en el parque principal del barrio Santafé- LA TIERRA ES DE QUIEN LA TRABAJA

En esta praxis intentamos trabajar contrarrestando ficciones movilizadas por la pantalla chica , uno, devolviéndoles a los niños la idea de que son capaces, de que son potencialmente creativos y, dos, mediante la construcción de situaciones reales-huerta aromática, siembra de árboles frutales, elaboración de materas, etc también pretendemos refutar a quienes pareciera que no concibieran que el blanco más vulnerable de sus mentiras son los sueños de los niños, quienes, atormentados por el encierro, la soledad y demás situaciones similares, observan la pantalla chica llenos de frustraciones por no poder acceder al mundo que venden o al muñeco, nintendo o cualquiera de estos juegos que promueve el maravilloso mercado globalizado.

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